ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΙΔΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2003 - 2004
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΕΜΑ: «ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ»
ΤΑΞΗ Α΄
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
ΣΙΟΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑΝΘΗ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ
Με αφορμή την επικαιρότητα του θέματος και τα βιώματα των παιδιών κεντρίζουμε το ενδιαφέρον των παιδιών να ασχοληθούν με το θέμα.
ΣΤΟΧΟΙ
Να γνωρίσουν τα παιδιά τη συγκεκριμένη εποχή, τους μήνες, το κλίμα, τις ασχολίες, την ενδυμασία, τα φρούτα, τους καρπούς και τις σημαντικές γιορτές του Φθινοπώρου.
ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ
ΓΛΩΣΣΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΙΣΘ. ΑΓΩΓΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Συλλογή πληροφοριών από βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά, συνεντεύξεις…
Συλλογή φρούτων και καρπών.
Επισκέψεις στη φύση (εναλλαγή χρωμάτων, πέσιμο φύλλων).
Κατασκευή ενός πίνακα για κάθε μήνα του Φθινοπώρου με αναφορά στα σημαντικότερα γεγονότα του μήνα.
Στο τέλος του προγράμματος οργανώνεται μια γιορτούλα με ποιήματα, τραγούδια και σκετς για το Φθινόπωρο.
ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ
Το θέμα προβλέπεται να διαρκέσει μέχρι τέλος Νοεμβρίου.
Το θέμα προσφέρεται να εξεταστεί διαθεματικά:
ΓΛΩΣΣΑ: Διαβάζονται ολιγοσέλιδα κείμενα και ιστορίες που έχουν σχέση με το φθινόπωρο. Διάφορα ποιήματα και παραμύθια.
ΙΣΤΟΡΙΑ: Γιορτές με ιστορικό χαρακτήρα και περιεχόμενο. (απελευθέρωση της Βέροιας, 28η Οκτωβρίου).
ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ: Παροιμίες, μύθοι, αινίγματα, παραδόσεις για το φθινόπωρο.
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: οι σημαντικότερες θρησκευτικές γιορτές του φθινοπώρου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, συγκρίσεις. Μέσα από τη συγκέντρωση του υλικού ξεχωρίζουν τα φρούτα από τα λαχανικά, τις θρησκευτικές από τις εθνικές γιορτές. Ξεχωρίζουν το υλικό σε διάφορες κατηγορίες.
ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Κατασκευή κολλάζ, ζωγραφιές και χειροτεχνίες.
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Δραματοποίηση με τους μήνες του φθινοπώρου.
Θέματα που επεξεργαστήκαμε:
Ο καιρός του Φθινοπώρου.
Η φύση.
Τα αποδημητικά πουλιά φεύγουν.
Τα πρόβατα κατεβαίνουν από τα βουνά.
Το όργωμα.
Η σπορά.
Η ελιά.
Το μήλο.
Το ρόδι.
Τα κάστανα.
Το κυδώνι.
Τραγούδια για το Φθινόπωρο
1. Το συννεφάκι
2. Ο καστανάς
3. Η Ελλάδα
Βίοι Αγίων που συζητήθηκαν
1. Άγιος Δημήτριος
2. Άγιος Ανδρέας
3. Τα Ειδόδια της Θεοτόκου
Εθνικές γιορτές
1. 16 Οκτωβρίου
2. 28 Οκτωβρίου
3. 17 Νοεμβρίου
Αισθητική Αγωγή
1. Ζωγράφισαν εικόνες του Φθινοπώρου
2. Έβαψαν εικόνες με τα φρούτα του Φθινοπώρου και τις εθνικές γιορτές.
ΥΛΙΚΟ – ΠΟΙΗΜΑΤΑ
ΥΛΙΚΟ – ΠΟΙΗΜΑΤΑ
ΥΛΙΚΟ – ΠΟΙΗΜΑΤΑ
ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ
Χίλιοι μύριοι καλογέροι
σ’ ένα ράσο τυλιγμένοι. Τι είναι;
Από κλαδάκι κρέμεται
στην αγορά πουλιέται
το εξωτερικό της τρώγεται
το κόκαλο πετιέται. Τι είναι;
Είμαι τόπι κόκκινο
αν με καθαρίσεις
άσπρο, νόστιμο καρπό
αμέσως θ’ αντικρίσεις. Τι είναι;
Στο δρόμο που περπάταγα
μια πέρδικα εμάδαγα
τα φτερά της έτρωγα
το κορμί της πέταγα. Τι είναι;
Είμαι κίτρινο, χνουδάτο
και στυφό μα μυρωδάτο
γίνομαι και πιο καλό
αν με κάνουνε γλυκό. Τι είναι;
ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ
Σκετσάκι για το φθινόπωρο
Πατέρας: Φθινόπωρο
Παιδιά : Σεπτέμβριος
Οκτώβριος
( Σε μια Καρέκλα κάθεται το φθινόπωρο. Μπαίνουν οι μήνες ).
Μήνες: Καλημέρα πατέρα.
Φθινόπωρο: Καλώς τα παιδιά μου. Τι κάνετε;
Σεπτέμβριος: Είμαστε πολύ βιαστικοί πατέρα .
Φθινόπωρο: Γιατί; Τι έχετε
Σεπτέμβριος: Εγώ
πατέρα πρέπει να πάω ν’ ανοίξω όλα τα σχολεία της χώρας
γιατί ήρθε η ώρα για τα παιδιά.
Μετά θα στείλω τα αποδημητικά πουλιά στην Αφρική για να
μην
κρυώσουν εδώ.
Έπειτα θα πάω να ρίξω και καμιά βροχούλα.
Φθινόπωρο: Έχεις δίκιο παιδί μου. Οκτώβρη;
Οκτώβρης: Εγώ
πατέρα πρέπει να μπω σε όλα τα σπίτια για να στρώσουν τα χαλιά. Έπειτα θα πάω να
μαζέψω τις ελιές από τους ελαιώνες για
να γίνει το λαδάκι.
Φθινόπωρο: Να πας
παιδί μου, να πας.
Κι εσύ Νοέμβρη;
Νοέμβρης: Εγώ
πατέρα θα πάω να οργώσω τα χωράφια. Πρέπει να ετοιμαστούν, γιατί μετά θα σπείρω
σιτάρι, βαμβάκι και άλλους σπόρους.
Πρέπει να βιαστώ γιατί θ’ αρχίσει πολύ κρύο.
Φθινόπωρο: Να προσέχεις, παιδί μου, να προσέχεις.
Νοέμβριος: Εσύ πατέρα τι θα κάνεις όσο θα λείπουμε;
Φθινόπωρο: Θα πάω στον παππού σας, τον γέρο – Χρόνο να του κάμω παρέα.
Μήνες: Αντίο, πατέρα και καλήν αντάμωση.
Φθινόπωρο: Στο καλό, παιδιά, στο καλό.